به جذب ۱۱ هزار مربی پرورشی و مشاور در آموزش و پرورش نیاز داریم
تاریخ انتشار: ۸ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۲۱۴۲۸۶
به گزارش حوزه فرهنگ و هنر خبرگزاری تقریب،اصغر باقرزاده معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در اولین روز از هفته امور تربیتی گفت: چالش‌های مهم امور تربیتی شامل گستردگی اهداف و محورهای تربیتی، برداشت‌های متنوع از معنای کار تربیت، روشن نبودن نقش مربی در مدرسه، حجم بالای بخشنامه‌ها بدون رعایت اقتضائات مدرسه و جنسیت دانش‌آموزان، بی‌توجهی به کیفیت و اثربخشی فعالیت‌ها، کمرنگ بودن نقش دانش‌آموزان، کمرنگ بودن نقش تربیتی اولیا و مدیران، چالش مالی و انحصاری کردن تربیت در امور تربیتی است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی ادامه داد: بر اساس آن چالش‌ها، محورها مشخص شد که شامل ایجاد گفتمان واحد بر محور تربیت در سند تحول است و کانون تربیت را هویت معرفی کرده است که هویت مجموعه بینش‌ها، گرایش‌ها و صفات حسنه است. از دیگر موارد، کم کردن دغدغه‌های مربیان، تلفیق امور تربیتی و فرهنگی با مسائل آموزشی و برگزاری مسابقات بر پایه کتاب درسی، جدی گرفتن دانش‌آموزان و مدیریت دانش‌آموزان از دیگر محورهاست.
باقرزاده با بیان اینکه دانش‌آموزان در روز ۱۰ اسفند به صورت سراسری مدیریت مدرسه را با هدف مشارکت فعال دانش‌آموزان بر عهده می‌گیرند، گفت: از دیگر محور فعالیت‌های ما تغییر در نظام ارزشیابی مدیران و معلمان و تخصیص اعتبارات بر اساس ارزشیابی کیفی است و اعتبارات بر اساس عملکرد و سنجش کارها شد.
وی به وضعیت نیروی انسانی معاونت پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش اشاره کرد و افزود: نیروی انسانی موجود احصا شد و دوره توانمندی برای آنها پیش‌بینی شد همچنین هیأت‌های اندیشه‌ورز در تمام استان‌ها ایجاد شد و ممانعت از حضور کسانی که انگیزه کافی ندارند در دستور کار قرار گرفت.
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش از کسب مجوز جذب ۱۱ هزار نفر با موافقت رئیس‌جمهور بر اساس جغرافیای نیاز در معاونت پرورشی خبر داد و افزود: این جذب به صورت منطقه‌ای و اطلس نیاز است و در دانشگاه فرهنگیان سهم بیشتری به بخش امور تربیتی و مشاوره داده شد.
وی با بیان اینکه با هزار مربی ارتباط گرفتیم و توانمندسازی آنها را در مدارس و دارالقرآن‌ها انجام دادیم، گفت: طرح استقبال برای مربیان ۱۳۹۸ از دیگر برنامه‌های ما هست که این مربیان مهر سال آینده به طور رسمی وارد آموزش و پرورش شوند
وی به موضوع انسجام همه ارکان داخل و خارج مدرسه اشاره کرد و گفت: طرح اتقان برای توانمندسازی معلمان در حوزه قرآن، در دوره متوسطه هدایت تحصیلی، جشنواره‌های مختلف برگزار می‌شود و جشن فرشته‌ها نیز با همکاری دستگاه‌های مختلف و خانواده‌ها برگزار شد و منجر به جشن در محضر رهبر معظم انقلاب شد که بسیار دلچسب و خوشایند بود.
انتهای پیام/
منبع: تقریب
کلیدواژه: آموزش و پرورش اصغر باقرزاده آموزش و پرورش دانش آموزان امور تربیتی بر اساس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.taghribnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تقریب» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۲۱۴۲۸۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
شناسایی ۹۳ هزار معلم نمونه با ارزیابی‌های چندگانه
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، علی فرهادی، سخنگوی آموزش و پرورش در نشست خبری اظهار کرد: قریب به ۱۶ میلیون و ۵۰۰ دانش‌آموز و اولیا در کشور داریم و بخش اعظمی از جامعه متأثر از نظام تعلیم و تربیت است و این امر وظیفه خبرنگاران است.
سخنگوی آموزش و پرورش با بیان اینکه ریشه سربلندی ایران عزیزمان در تربیت و ریشه تربیت را می‌توانیم در معلمان جستجو کنیم، ضمن تبریک هفته معلم و گرامی‌داشت مرتضی مطهری، تصریح کرد: مرتضی مطهری معلم انقلاب بود و در سایه روشنگری بینش و قدرت معلمی و مفاهیم انقلاب در اختیار جوانان قرار گرفت و از آموزه‌های ایشان هنوز بهره‌مند می‌شویم.
وی معلمی را مسئولیت سنگینی دانست، ابراز کرد: این شغل را با سایر مشاغل نمی‌توان مقایسه کرد، معلمی عشق است، شغل نیست.
فرهادی ادامه داد: آموزش و پرورش ۹۸۰ هزار نفر پرسنل کنونی دارد که در نظام رتبه‌بندی شرکت کردند و در بخش آموزش فعال هستند و کانون و اجتماع معلمان است.
سخنگوی آموزش و پرورش ابراز کرد: اعتماد عمومی به معلمان و مدرسه سرمایه گرانی است که باید سعی در حفظ آن کنیم و در گرو این سرمایه امنیت برای کشورمان بیافرینم.
وی افزود: انتخاب معلم نمومنه یک حرکت نمادین است.این اتفاق یک قدر مطلق دقیق نیست، بلکه نسبی است و توانمندی‌هایی آنها را شناسایی می‌کنیم.
سخنگوی آموزش و پرورش گفت: نحوه شناسایی معلم اینگونه نیست که خود را کاندیدا کنند بلکه از طریق نظرخواهی از سایر معلمان، دانش‌آموزان و اولیا طرح نویی راه‌اندازی شد، زیرا بسیاری از معلمان از این کار معذورند و توازن معلمی، آنها را محدود می‌کند؛ اما امسال این شناسایی به شکلی رقم خورد و ما به ارزیابی‌های چندگانه معلم، دانش‌آموز و اولیا ۹۳ هزار معلم در سطح مدرسه به عنوان نمونه انتخاب می‌شود.
ادامه دارد...
انتهای پیام/
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است